学生GPA 3.4对于美国TOP30院校申请缺乏优势,需通过其他方面补足学术潜力。学生有一段关于“智能医疗系统”的项目经历,两段实习,一段是四大审计,一段是资产评估公司。学生的软背景看似比较丰富,但是含金量和科研深度较为一般,与JHU项目的“国际经济学”关联性较弱,需要申请老师深挖经历中的全球化视角。
Y同学本科就读于国内一所普通211大学,在校期间专业排名前20%,决定申请英国和新加坡两个国家的名校。Y同学软背景方面有一定优势,有过半年的香港中文大学交换学习经历,以及两段实习经历,这些都成为了申请的加分项。
C同学做留学规划较早,在大一下就成了我们的签约客户。当时学生的成绩只有70出头,申请老师多次提醒他要提升GPA成绩,要不然是申请不到G5的。
L同学硬件条件都没问题,他申请中的最大缺陷在于软背景,即科研和实习经历都不够有含金量,同时推荐信方面力度较弱。经过多次的头脑风暴,申请老师找到了突出L同学优势的写作点
至领学子获新南威尔士经济学&莫纳什商科硕士录取
S同学对于留学专业比较迷茫,只是想申请一所名校,回国就业的时候认可度高就可以。结合她的本科背景,我们初步将专业目标定在了与经济学相关的几个方向上,并详细为她阐述了职业规划。
学生的GPA不高,但是几门数学课成绩较好,这对申请经济学硕士项目非常有帮助。良好的专业背景,加上至领留学个性化的文书材料,助H同学顺利拿到布里斯托大学有条件OFFER!
Z同学毕业于国内211大学,GPA只有75,申请澳洲八大的经济金融类硕士,今日收获悉尼大学经济学硕士录取!
M同学本来是打算国内读研,无奈考研结果不太理想,出来结果后紧急申请香港硕士。香港八大全部开设有经济学专业,除香港教育大学外,其它七所全部进入QS专业排名。
H同学只申请加拿大的学校,把TOP5的都申请了,项目选择了经济学和金融两个专业,目前拿到女王大学录取。
J同学优势很明显,美国本科毕业,绩点和GRE都不错,而且对申请的专业方向比较明确,她希望申请到英国G5院校(G5包括牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院、伦敦政治经济学院以及敦伦大学学院)。
布兰迪斯大学国际金融硕士MSF项目全美排名第六名,属于STEM项目,学生毕业后有36个月的OPT。
学生是美国本科,学的经济学与心理学双专业,学生本科期间把精力都放在了提高绩点上,导致几年下来没有什么含金量高的课设、科研或实习。
学生本科学的经济学专业,偏金融的课程并不多,只是在大三大四后两年修过很少的几门金融课程。学生GPA3.2,实际上专业GPA更低,只有2.8左右。
C同学院校背景好,标准化成绩有些偏低,软背景方面也比较欠缺,好在签约时间早,有时间做针对性提升。
在深入分析了周同学的背景后,孙老师认为他申请TOP60的学校是有很大希望的,而又考虑到学生对地理位置的要求,我们将乔治华盛顿大学作为了主要的申请目标。
W同学刚找到我们的时候就表明希望去名校,只不过对自己没有多大信心因为自己的GPA不高,而且对申请流程也不是很清楚,再加上本科学的财政学,对这个专业也不感兴趣,不知他的名校梦想能不能实现。说
X同学来到金东方是经他的一个师姐介绍的,她师姐就是通过金东方去的名校于是一次机缘巧合的机会让这两小姐妹相遇不经意过聊到金东方留学,于是X同学也是相信她师姐相信金东方的实力才到来我们这里打算抱有看一看的心态。
初见L同学,是一个漂亮的高挑女生,并且优秀、懂礼貌。通过第一次的交谈得她L同学一直对数学和经济学感兴趣因此上学期间就参加过大量的相关活动和研究,具备出色的分析问题和解决问题的能力,
康奈尔大学经济学硕士成功申请。S同学在金东方留学服务团队帮助下,以GPA 4 2 5 0,托福101; GRE 318成绩收获康奈尔大学经济学硕士offer。